пока не начал заниматься проблемами вакуумной энергией и её влиянием на человека. А когда разобрался в этих процессах, у меня объяснились все особенности феномена Циперовича за исключением пониженной температуры (у него температура тела на 2 или даже 3 градуса ниже нормы). И сейчас я предлагаю свой взгляд на этот феномен.
Человеческий мозг состоит из двух половин. Левое (или аналитическое) полушарие отвечает за логику и анализ, речь и письмо, суждение и рассуждение, оно принимает решение и обрабатывает поступающую информацию дифференциально, то есть разбивает её на ряд отдельных блоков. Правое полушарие отвечает за мораль и нравственность, чувство прекрасного и музыкальность, эмоции и переживания, управляет работой внутренних органов и обрабатывает поступающую информацию интегрально как единое целое без разбивки её на отдельные составляющие.
Для работы полушарий нужна энергия. Если энергии не хватает, придётся что-то отключать. Можно предложить такую хорошую аналогию: машина с двумя двигателями. Если у нас много топлива, мы можем держать в работе оба мотора и будем располагать удвоенной мощностью. Но когда топлива мало, придётся один мотор отключить и тогда мощность упадёт в два раза.
Когда ребёнок только рождается, полушария его мозга активированы примерно одинаково. Поэтому многие дети обладают разными паранормальными способностями, так как правое полушарие их мозга, отвечающее за паранормальщину, продолжает нормально функционировать. Например, многие врачи убеждены, что все дети до 3х лет могут видеть ауру. Но развитие речи (а речь является разновидностью логических операций по распознаванию смысла услышанных звуков) ведёт к необходимости всё большей активизации левого полушария. И тот небольшой запас энергии, которым мы все обладаем с рождения, тратится теперь в основном на активизацию левого полушария. А на долю правого остаётся всё меньше. Поэтому постепенно правое полушарие переходит на минимальный уровень своей активности, когда его хватает только на работу внутренних органов и немного на эмоции, а на паранормальщину уже ничего не остаётся. Вот почему у большинства детей все паранормальные способности со временем утрачиваются.
Откуда мы получаем энергию для работы мозга? Из еды? Ничего подобного. Учёные смогли замерить расход энергии человеком на обычную повседневную деятельность и обнаружили, что энергетические расходы почти на порядок превышают количество калорий, получаемых человеком