Сейчас я бы хотел сказать о том, что кроме этих сущностей, этих духов, этих монахов, меня обучали с детства другие совершенно удивительные… трудно назвать их людьми. Один из примеров я вам расскажу. Ниже, если пойти по улице Тимирязева, есть там место одно, на перекрестке дорог, я однажды с отцом, будучи ребенком, мне было года 3, наверное, мы пошли купить шоколадку. Он зашел в магазин, я около магазина стоял. Подходит ко мне человек, обычный человек и задает странный вопрос:

- Мальчик, что ты можешь видеть?

Я удивился, но понял, что он спрашивает о чем-то нестандартном. Я говорю:
- Все могу.

- Ну, скажи что-нибудь.

Я посмотрел сквозь здание на какое-то расстояние и вижу: около «скорой помощи», это через несколько кварталов, одно место, там близко «мебель» еще, едет автобус красного цвета. Большое водительское стекло разбито, большая трещина. Я говорю:
- Сейчас подъедет автобус красного цвета с разбитым стеклом.

Хочу пояснить, кто такой Гермес, потому что некоторые не понимают и путают. Это не египетский маг, это звание, такое же, как Папа Римский, только это звание получает высочайший маг на Земле. Слово «маг» - это восточное слово, означающее «ученый муж».

Хочу сразу пояснить, что основная моя задача использования данного метода заключается в создании операторов нового поколения для работы с компьютерами, второе направление – это создание искусственного интеллекта. Многие воспринимают метод, как развитие альтернативного видения или экстрасенсорику. Это ошибочное представление. По сути дела то, что большинство знают этот метод, как некое новое видение, – это следствие. Вспомните, когда был открыт микроскоп, важность открытия не в самом микроскопе, а в том, ЧТО в итоге было открыто с помощью микроскопа. Сейчас существует масса видов микроскопов, которые в корне изменились, работают по совершенно другим принципам, не используя даже стеклянные линзы: электронные микроскопы, много видов лучевых микроскопов. Сейчас способны за счет определенного сканирования создавать, моделировать в компьютере микрообъекты. На этом построены нанотехнологии, которые открывают совершенно новый, потрясающий мир.

Я хотел бы поговорить об обученных нами детях. Илья Муромец – это профессионал. Такого уровня профессионалы будут наши дети. Таких детей будут тысячи и тысячи. Потому что сейчас идет информация о знаниях нашей жизни. Я, как экскурсовод, могу только рассказать об этом. Фундаментальные исследования и научное обоснование сделают наши дети, которые завтра будут специалистами высокого порядка.

Мы рассматриваем энергетику распространяющуюся по вертикали и горизонтали, яйцевидная аура и яблокообразная. На 1-й ступени обучения мы являемся донорами друг для друга.

В Библии сказано: «Будьте как дети». Процесс обучения у взрослых снижается в результате их внутренней наполненности. В принципе отличий нет. У нас были случаи, когда приходили взрослые на прием.

Вопрос о шести направлениях развития.