6. Проблема возникновения сознания Радость встречи, печаль расставания, богатство ярких сновидений, безмятежное спокойствие весенней прогулки, полная погруженность в состояние глубокой медитации —...
Классификатор материалов по первой букве
| 81. |
Коды входа в ТелосКнигаГЛАВА ШЕСТАЯ Коды входа в Телос Мы ощущаем, что те из вас, кто осознал наше присутствие внутри горы Шаста, страстно стремятся нанести визит в Телос, чтобы встретиться с нами лицом к лицу. Мы ощущаем ваше страстное желание прожить чудеса и магию просветлённой цивилизации и восстановить связь с бывшими членами своей семьи, ныне живущими в Телосе и иных местах в пятом измерении. Мы чувствуем на внутреннем плане ваше стремление и слышим ваши мысли. "Когда мы сможем посетить Телос?" "Когда откроются... Опубликовано: чт, 11.10.2012 - 23:29. |
| 82. |
Краткое сравнение систем внутренней алхимииКнигаКРАТКОЕ СРАВНЕНИЕ СИСТЕМ ВНУТРЕННЕЙ АЛХИМИИ Основная задача египетской алхимии, которой обучает Магдалина - это усиление тела Ка. Для этого используются состояния высочайшего экстаза, поскольку экстаз и блаженство усиливают Ка. Для достижения этого существуют два основных пути. Для тех, кто живет в Священном Союзе и изучает Сексуальную Магию Изиды, блаженство возникает естественным образом во время занятий любовью. Те же, кто идет путем одиночек, изучая Алхимию Гора, должны достигать экстаза... Опубликовано: сб, 09.03.2013 - 12:24. |
| 83. |
Кришнананда - Лицом к лицу со страхомКнигаКришнананда Лицом к лицу со страхом Путеводитель на пути к близости Посвящаю эту книгу моему возлюбленному мастеру Ошо. "Эта книга описывает путешествие – из Зависимости в направлении любви и медитации; путешествие – освобождение из власти страха. Книга основана как на моем собственном внутреннем процессе, так и на материале, с которым я работаю на проводимых мною семинарах. Я обнаружил, что в значительной мере мой внутренний рост осуществился благодаря работе со страхами. Если рас... Опубликовано: ср, 27.03.2013 - 15:59. |
| 84. |
Как понимать чистотуКнигаИзучение чистоты начинается с питания Импровизированная лекция Итак. Мои дорогие братья и сестры, в этот вечер у ас остается еще несколько свободных минут... Если кто то хочет задать мне вопрос по интересующей его проблеме , я постараюсь ответить. Вопрос: «Учитель, не могли бы вы нам сказать, как надо понимать чистоту?» Чистота? Эту проблему можно трактовать с различных точек зрения, но в глубокой сущности своей чистота определяется простотой. Да, чисто все, что просто, то есть не является... Опубликовано: вс, 02.06.2013 - 08:54. |
| 85. |
Как надо мытьсяКнигаИмпровизированная лекция Мне случалось иногда задавать такой вопрос: «Что вы делаете. когда просыпаетесь утром?» И многие мне отвечали: «Я начинаю с того, что зажигаю лампу, потом я молюсь, медитирую или читаю». - «И вы все это делаете в постели?» - «Да». Это меня поражало. Сегодня я дам вам очень простые, но очень важные советы. Когда вы утром просыпаетесь, вы должны зажечь лампу (если темно), а затем немедленно встать. Второе, что нужно сделать, это помыться. Прежде чем молиться, прежде чем... Опубликовано: вс, 02.06.2013 - 09:07. |
| 86. |
Как работать с Ангелами четырех стихий во время дыхательных упражненийКнигаИмпровизированная лекция Я сегодня поговорю с вами об Ангелах четырех стихий в связи с дыхательными упражнениями, которые мы выполняем каждое утро. Если я вам еще не давал этих упражнений, то только потому, что необходима длительная подготовка и мало кто из вас был пока способен выполнять их правильно. Я уже неоднократно говорил вам об Ангелах четырех стихий. В действительности число этих Ангелов шестнадцать, потому что четыре стихии — земля, вода, воздух и огонь - обнаруживаются в четырех пл... Опубликовано: вс, 02.06.2013 - 09:13. |
| 87. |
Когда эмоции становятся деструктивнымиКнигаКогда эмоции становятся деструктивными Экман: Теперь я хотел бы обратиться к различию между двумя типами эмоций, которые сами буддисты называют причиняющими и не причиняющими страдание, или, другими словами, аффликтивными и неаффликтивными эмоциями. На Западе такие эмоции принято называть деструктивными и недеструктивными. В психологии эмоций принято противопоставлять позитивные и негативные эмоции. Мне понравилось, что в вашей последней книге «Вселенная в одном атоме» вы отвергли такое ра... Опубликовано: сб, 31.08.2013 - 11:41. |
| 88. |
Как мы переживаем эмоцииКнигаКак мы переживаем эмоции Мое собственное определение эмоции, появившееся в результате многолетних наблюдений за ситуациями, в которых люди демонстрируют различные выражения лица, подразумевает наличие препятствий проявлению эмоций в конструктивной манере. Сам путь, по которому шло развитие нашей системы эмоций, делает для нас неизбежным возникновение деструктивных эмоциональных эпизодов. Кроме того, изменчивость — фундаментальная характеристика всей жизни, необходимая для успешного есте... Опубликовано: сб, 31.08.2013 - 11:47. |
| 89. |
Как успокаивать требовательных людейКнигаКак успокаивать требовательных людей Экман: Еще одно исследование, выполненное мною вместе с Мэттью Раикардом, также имеет отношение к нашей дискуссии. Мэттью появлялся в нашей лаборатории три раза с интервалами примерно в два года. Во время одной сессии мы попросили его принять участие в беседе с двумя разными людьми о реинкарнации, концепция которой не принимается большинством западных интеллектуалов и ученых. Один из выбранных мною людей был по характеру самым добрым из всех известных... Опубликовано: сб, 31.08.2013 - 11:55. |
| 90. |
Клятва бодисатвыКнигаКлятва бодисатвы По сути клятва бодисатвы выглядит следующим образом: Люди бесчисленны, я клянусь пробуждаться вместе с ними. Заблуждения неисчерпаемы, я клянусь покончить с ними. Врата Дхармы безграничны, я клянусь войти в них. Образ действий Будды не может быть превзойден, я клянусь овладеть им. Тибетский вариант включает в себя много других клятв. Кроме того, многие мудрецы сочиняли подобные клятвы и выражали в них свои устремления к состраданию, любви и доброте, сопереживанию радости и с... Опубликовано: сб, 31.08.2013 - 12:18. |
Страницы
Интересные материалы
- А ты знаешь, почему ангелы падают? – спросил, как-то раз, учитель ученика. - Нет, — ответил он. - Потому что они думают как люди, — пояснил учитель. - Получается, что люди не летают,...
Человек на протяжении всей своей жизни может даже и не догадываться о том, что же связывает его с окружающим миром, с другими людьми и с природой. Рано или поздно мы начинаем активно...
