реакции, например, "еда" - "любит поесть", "спорт" - "думает, что это пустая трата времени", "женщины" - "похотлив", "дети" - "терпеть не может" и т.д. Затем ученики должны описать отношение и реакции субъекта на трёх определённых людей. например, "Эдгар - босс - уважает и восхищается", "Марсия - жена - отчуждён, думает, что ненавидиит, но всё ещё связан", "Джон - сын - любит, любит играть", "Оскар - друг - любит соревноваться". Учеников уверяют, что все карточки будут уничтожены в конце дня.
Когда все карточки заполнены, их передают ассистентам и тренеру.
- Хорошо, - говорит тренер громким, но каким-то образом мягким голосом, - для этого процесса мы пригласили выпускницу ЭСТ Линду Мартин, которая сделает для нас профиль личности. Линда?
Привлекательная моладая женщина проходит по центральному проходу и садится на один из двух стульев. Аудитория аплодирует, она улыбается. Тренер, улыбаясь, начинает просматривать карточки.
- Если бы ваши друзья только знали, - говорит он, и все смеются.
- Я не знал, что у нас сейчас столько врачей, - говорит он через некоторое время6 - я вижу по подчерку.
- Хорошо, - неожиданно говорит он, - вот это подойдёт. Не хочет ли Джейн МакДугал выйти в зал и поделиться с нами профилем своего друга?
Джейн хочет, она выходит и садится рядом с Линдой лицом к аудитории. Она нервничает.
- Хорошо, Линда6 - начинает тренер6 - закрой глаза, расслабься, войди в своё пространство.
Он даёт ей несколько минут и продолжает нейтральным голосом.
- Я хочу спросить тебя о Карле Янсоне из Санты-Барбары, Калифорния; Карлу тридцать два года, рост пять футов десять дюймов, вес сто семьдесят фунтов, коренастый, смуглый. Он женат. Линда, поняла ты что-нибудь о Карле?
Некоторое время Линда молча сидит с закрытыми глазами. Вдруг её лицо проясняется.
- Я увидела его! - говорит она.
Короткое молчание.
- Что ты увидела? - спрашивает тренер.
- Я увидела, что он... очень интенсивный, очень энергичный, он любит делать вещи. Он получает удовольствие от деятельности.
(Молчание).
- Прекрасно, - говорит тренер, - Джейн, насколько эти слова совпадают с твоим переживанием Карла?
Джейн секунду молчит, затем говорит: "Хорошо... да, он действительно интенсивный. Он не всегда кажется энергичным, но делает очень многое..."
- Что-нибудь ещё?
- Ему нравиться деятельность.
- Хорошо. Хорошо, Линда, сейчас я прочитаю тебе два контрастирующих прилагательных, и ты решишь, которое из них относится
