1990 год

6 января 1990 года.

Из дневника экспериментов. Запись Л.В. от 6 января 1990 года:

«...Ответные сигналы, подтверждающие, что выход на контакт состоялся, я приняла почти сразу после настройки. Правда, то, что я услышала, было сказано не мне, но относилось, как я поняла, к моей особе: «Все. С ним первый благоприятный период упущен. Теперь можно только договориться или ждать второго периода. Воздействовать можно на близкое окружение, чтобы опомниться не успел. Он очень эмоционален. Надо действовать через эмоции, не ожидаемые от близкого окружения, от тех, с кем взаимосвязан».

3 - 4 ноября 1989 года.

Л.В.: Сегодня видела информационный сон и то, что запомнила, после пробуждения записала.

Я увидела перед глазами сигарообразное тело, внешними очертаниями напоминающее перевернутую селедочницу светло-коричневого цвета (у меня было такое впечатление, что когда-то я этот образ летающего объекта уже видела).

Потом я увидела образ большого шара или большого округлого тела яйцеобразной формы неясного цвета, которое чуть пульсировало.

Источник контакта: «В объемном числовом коде заключен для тебя закон движения. Каждый знак есть качественно-универсальный символ, обозначающий и скорость перехода, и вид проявления, и точку в пространственно-временных структурах, и стиль энерго-нформационных контактов. Универсальные значения каждого символа многолики, ты сможешь использовать пока только одно.

14 - 15 июня 1989 года.

Источник контакта: «Нет смысла обучать того, кто воспринимает учение как подарок к празднику или как кнут погонщика.

Ты должен понять: смысл твоего обучения не только в передаче твоим современникам определенных знаний, понятий, тем будущих научных исследований. Смысл - помощь учителя, наблюдающего каждый шаг ученика на пути познания и саморазвития. Ты пытаешься все сомнения разрешить самостоятельно, при общении с другими биологически-мыслящими системами осознанно фиксируешь каждое свое действие, не боишься брать ответственность на себя, активно ищешь единомышленников - все это только означает, что третий круг познания истины ты проходишь в соответствии с главной задачей данного этапа - развитием. В одной из предыдущих бесед ты записал главные задачи всех этапов твоего обучения, найди и прочти...

Постарайся понять: помогая тебе, я принимаю твою помощь».

1989 год

12 января 1989 года.

Источник контакта: «Я знаю - ты сегодня не ждал меня. Те искренние чувства, которые ты стал испытывать ко мне, позволяют мне сегодня прийти тебе на помощь. Ты не стал в трудную минуту взывать ко мне, хотя мог бы это сделать, и правильно, ибо каждый должен нести свою ношу сам, до конца. С чем остается тот, кто привык все тяготы жизни перекладывать на плечи других? - С пустыми руками и душой пигмея. Ты мог сегодня воспользоваться своим даром, но сознательно отказался от этого шага. Ты понял: не нужно творить чудо там, где еще есть работа для души.

Слабые триединством жизненных сил ищут во мне утéшителя, находят - пути к смирению и успокоению.